先日、5年生（高校2年生）の国語の授業で開催したビブリオバトル（詳細はこちら）についてお伝えしましたが、中学1・2年生でも同様の試みを行いました。

まずは4～5名のグループに分かれ、予選を行います。

次に各グループから代表者を1名ずつ選出し、全員の前で発表する決勝戦に突入です。

授業時に用いたパワーポイント

オンライン授業期間に事前学習として、「この本との出合い」「印象に残った場面や一節」などをまとめていたので、生徒たちは思い思いの言葉で自分のおすすめ書籍について熱弁していました。

国語科としては、教室内の全員が本という英知の結晶に視線を注いでいる光景がたまらなく素敵でした。

国語の授業で紹介した本を試しに読んだらはまってしまい、この機会に紹介したという生徒の声も聞かれて嬉しい限りです。

各グループから選ばれた代表者による、全体の前での発表も圧巻でした。

他者に自分の思いを伝えようと健気に言葉を選ぶ姿はいつでも尊いものですが、本が媒介となって清修生をつなげていると思うと、さらに感慨深いものがあります。

最後には発表者以外で投票を行い、ビブリオチャンピオンが決定しました。

清修の図書館は、他校と比較して非常に多い蔵書数を誇る優れた施設です。

これをきっかけに、ぜひ本との距離を縮めてください。

この間ある生徒から、「無人島に1冊持って行って何度も読み返すならどの本ですか？」と質問を受けました。

とても良い質問です。それ以来ずっとその本を決めかね、悩み続けています。

清修生も小学生の皆さんも、いまは比較的自由にできる時間が多いかと思います。

面白い本があればクラスメイトに、そして我々教員に教えてくださいね！

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