“清修の学び”とは、教科学力だけではなく、「学校行事」や「食育」などの学校生活の空間のすべてを連動させ、“社会に通用する力を育成する”ことです。全ての“学び”は創設の理念と個々の授業にリンクしています。日々の授業の延長に「学校行事」があり、生徒は理念に沿った自主・自立・自律の心で、創造的に自身の学習の場を創っています。校外学習で見識を深め、さらに「グローバル教育」の一環として海外研修にワープします。人間観・世界観・人生観を広げ、自身の過去のボーダーを超え続けることが“清修の学び”です。
「学習環境」は教育効果を左右する重要な場です。清修では、企画・設計段階から建築士と教員が話し合い、教育効果の高まる校舎設計がなされています。“チャイムなし・黒板チョークなし・職員の固定席なし・小さい机なし・閉塞空間なし”の理念に合致する教育デザインの集約です。
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